IB(International Baccalaureate) Diploma 과정 ②

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기타 필수 학습 과정

지난주의 6개 그룹의 학습 외에도 학생들은 다음과 같은 과정을 모두 이수해야 한다.

Theory of Knowledge
(TOK; 지식 이론)
TOK는 교실 내부 및 외부에서 얻어지는 지식과 경험에 대한 본질적인 숙고를 강화하기 위한 코스로 이를 통해 학생들은 지식의 근간에 대한 의문, 실체와 이론에 대한 자각, 증거를 분석하여 합리적 논쟁을 하는 방법들을 학습하게 된다. 또한 학생들은 학문에 대한 체계적 접근 방법을 통해 학문적 주제들을 통합 및 초월하고 다른 문화적 관점으로 적용시키는 능력을 개발한다. 쉽게 말해 지식이 어떻게 학습되어지는가를 배우는 과목으로 생각하면 된다.

Creativity, Action, Service
(CAS; 창조, 활동, 서비스)
약자인 CAS로 알려진 이 과정은 외부 활동 과정으로 학생들이 학문 이외의 삶이나 활동의 중요성을 알게 하는데 목적을 두고 있다. 학생들은 자신의 에너지와 재능을 발휘할 수 있는 최소 150시간의 학문과 관련이 없는 외부 사회 활동을 통해 공부로 인한 심리적 압박감에서 벗어나 균형 있는 생활을 유지하고 또한 다른 사람과의 협동, 인식, 관계 능력들을 개발하게 된다.

Extended Essay
학생들은 자신이 관심 있는 분야를 독자적으로 조사하여 4000자 내외의 에세이를 작성하게 된다. 이를 통해 장차 대학에서 학습할 때 요구되는 조사 및 작문 능력을 학습하게 된다.

평가 및 점수

모든 IB 학생들은 반드시 12학년의 5월에 자신이 수강하는 과목들에 대해 IB 시험을 치러야 한다. 이 시험은 International Baccalaureate Organization(IBO) 주관으로 채점되어지는데 가장 점수 비율이 높다. 이미 언급한대로 IB 학생들도 졸업 규정에 따라 BC주의 12학년 주 시험을 치러야 하므로 학생들은 이중의 어려움을 감수해야 한다. 내신, IB 시험, 주시험 비율은 IB 학생들이 일반 학생들보다 더 많은 과목들을 공부하는데 따른 손해가 발생하지 않도록 조정된다.
IB 시험을 치르고 나면 2년간의 평가와 시험 성적을 토대로 각 과목마다 1~7점 사이의 점수가 매겨진다. 점수 평가는 절대 평가로 필수 학습 그룹 6그룹의 총점(7점×6그룹=42점)과 에세이 및 TOK에서 추가 3점으로 총점 45점에서 최소한 24점을 획득하고 또한 기타 학습 필수 과정의 3과목에 대해 Satisfactory(C등급) 이상을 받아야 학위를 취득할 수 있다.

필수 그룹 평가 방법
(6그룹, 점수-평가)
1-Very poor, 2-Poor, 3-Mediocre, 4-Satisfactory, 5-Good, 6-Very Good, 7-Excellent

기타 학습 평가 방법
(TOK & Essay, 점수-평가)
N-No Grade, E-Elementary, D-Mediocre, C-Satisfactory, B-Good, A-Excellent

학위 이수에 필요한 점수 부족이나 과정을 이수하지 못한 학생들의 경우에는 Diploma(학위)가 아닌 Certificate(학점)가 부여된다. 물론 이 경우에도 졸업 시험을 치렀다면 졸업 및 대학 진학은 가능하다. 현재 IB 과정 학생들의 학위 취득률은 대략 80%선 수준이다.

IGE 유학 제공 www.iglobaledu.com

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